医学信息管理教研室制度建设-岗位职责

（一）医学信息管理教研室职能

教研室是在主管院领导领导下直接承担医学信息管理相关专业教学任务、科学研究、师资培训等工作的部门。医学信息教研室负责《病案信息学》、《病案管理与疾病分类》、《医学信息学》等课程的教学和实习生实践带教工作。

1.组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。

2.做好教师师德培养和课程思政工作。将立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程的关键。发掘和强化课程的育人功能，切实提高人才培养质量。

3.做好课程教学组织与管理工作。合理安排教师的教学任务；制订、编写本专业 及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。

4.开展教学检查工作，及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见，帮助解决教学过程中教学设备、手段等方面的问题。

5.开展课程建设工作。制定课程建设规划；制订或修订课程（含实践性环节）教学大纲和其它教学文件；编写和选用教材；置备教具、CAI 软件及幻灯片、录像片等电化教学资料；开展试卷库、试题库的建设。

6.开展专业建设工作。制订与执行专业建设规划；进行专业教学计划的优化、修订；进行开设新专业（专业方向）的可行性研究。

7.积极开展教研活动。通过组织集体备课和专题教学研究，分析教学内容的重点、难点，主要传授的知识点和技能点，明确教学目的，特别要注意根据专业发展和社会需要，不断更新教学内容、改进教学方法；组织教研室内部教学经验交流、开展观摩教学等活动，努力提高教研室整体教学水平。

8.搞好教师队伍建设工作。协助系（部）主任制订教师队伍建设规划；制订年度师资培训计划加强对教师的培养，为新教师选定教学导师，帮助他们掌握并改进工作；组织好拟进教师的试讲工作，并对其进行教学能力分析鉴定。

9.加强管理工作。拟订每学期的教学工作计划；期中要有检查，期末要有工作总结。

10.根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务学生部提出任课教师安排计划，组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、比赛、考试、作业、编写教材等。）

11.负责检查教师的工作情况和教学质量，组织听课、评课，开展教研室教师授课比赛，定期交流教学经验，培养青年教师。

12.组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。

13.组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课 题，组织实验，执行听、看、査、评课制度。

14.落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料(含音像资料)的组内教学设备的建设工作和管理工作，做好实习实训基地建设。

15.认真完成学校和医院双重领导下的临时性工作任务。

（二）医学信息管理教研室主任职责

1.负责制定、落实本教研室的规章制度和学期工作计划，完成学期工作总结；组织落实学校和学院下达的教学任务，妥善安排教师工作量。

2.做好教师师德培养和课程思政工作。将立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程的关键。发掘和强化课程的育人功能，切实提高人才培养质量。

3.组织制定并执行本教研室承担课程的教学大纲、教学日志等教学文件；根据教材管理规定组织教材的预定和选编工作。

4.督促本教研室教师严格遵守学校和学院的教学规章制度，杜绝教学事故；定期组织本教研室（教学组）集体备课和教学研究，开展集体备课和新任教师试讲、教学经验交流；积极开展教学督导，针对检查中存在的问题提出并落实整改措施，不断提高教学质量和教学效果。

5.加强本教研室教师队伍建设，注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队；加强教师教育。

6.组织教师作好考试的相关工作，负责安排平时考核、期末复习答疑、考试命题、阅卷、成绩核算、报送、试卷装订等各环节的工作，并协助学院抓好考试管理等工作，促进学院的考风考纪建设。

7.认真做好青年教师特别是新教师的培养工作，负责制订并落实培养计划；根据教研室工作需要，向学院提出引进新教师的意见和建议。

8.组织教师积极开展教学与科学研究活动，制定明确的研究计划并认真落实，组织教师积极参与学院网页建设，按要求提供相关网页内容和有价值的信息；组织教师积极参与学校和部门组织的各项集体活动。

9.积极参与学院的发展规划制订、改革、评估、招生、就业、培训等重要工作。

10.负责本教研室教师的签到登记工作，按学院有关规定审批本教研室人员的请假事宜。参与学院对教师使用、晋职、晋级、奖惩等事项的评议考核，并提出具体意见。

11.负责组织教研室会议，讨论并决定教研室内部工作计划与总结、教学任务分配、考试安排等重要教学活动和重大问题。

12.负责统计、核实本教研室人员的年终工作量。

13.按时完成领导交办的其他工作。

（三）医学信息管理教研室教学秘书职责

1.在教研室主任的领导下，协助完成本专业日常教学管理工作。

2.做好教研室主任与临床教学工作部及任课老师的桥梁作用，实施教学工作计划，编排教学进度表，制定科室实习、见习计划，并做好教研室有关文字记载工作及教研室文档管理工作。

3.在教研室主任的指导下，具体落实本专业各项教学工作，督促和检查教学计划及各项规章制度的贯彻执行情况，并向教研室主任汇报。

4.协助教研室主任组织教师集体备课、试讲，督查教师个人备课情况，检查教师 教案及多媒体课件等，做好教学管理会议记录。

5.做好各类教学资料的上报、积累和整理工作，协助教研室主任建立健全本专业的教学档案及教师业务档案、做好教学质控工作。

6.负责组织和安排为本专业实习医生开设的小讲座，指导学生提高临床业务能力，做好实习实训基地建设。

7.不断充实与完善题库内容，加强管理，使之更好为各种考试服务，同时建立好我科教师计算机档案管理。

8.具体抓好学生的考试工作，按教学大纲要求，负责内科学、诊断学期末考试命题与阅卷的组织工作。

9.负责本专业教学用品的登记与管理，换岗时应有书面交接。

10.完成教研室主任交办的其他工作。

（四）医学信息管理教研室教师职责

1.协助教研室主任落实各项教学活动的具体实施。

2.加强个人思想品德建设和师德师风建设。

3.结合教学实践，努力培养学生良好的道德情操和医德医风。

4.按时按质开展教学工作，做好教学能力建设，学会运用多种教学方法，不断提高教学能力和水平。

5.负责向学生介绍科室情况，各项规章制度，规范及注意事项。

6.在教研室主任领导下，参与对实习医师具体带教工作。

7.带教前熟悉毕业实习手册，实习教学大纲及医学院制订的带教常规。

8.及时向上级汇报实习医师情况和主动协助解决学习中的问题。

9.协助收集、登记教学病例及有关资料，定期汇总给教研室。

10.定期参与小讲课、试讲、集体备课等教研室各项活动。

11.负责实践课的教学、旁听任务。

12.完成领导交办的其它工作。