教学争锋，创新驱动 | 医学检验学教研室第四届教师比赛

                 为进一步提高教研室教师的教学水平，促进教学交流与互动，增强教学团队的凝聚力，4月23日下午，医学检验学

          教研室在检验科顺利举行第四届青年教师教学能力比赛。

               此次比赛采取多种形式的比拼，涵盖教学设计、讲授能力、互动交流等多个环节。参赛教师们根据比赛要求，充分

        准备包括医学检验技术、临床输血、妇产科学等学科内容的教学示范，展现他们在教学组织和讲解中的独特风采。

              参赛教师们以课堂授课的形式进行展示，通过PPT、实物演示、视频资料等多媒体工具，生动形象地呈现教学内容。

       教师们在讲解过程中注重理论与实践相结合，帮助学生更好地理解复杂的医学检验知识和技术。

               此次比赛中，教师们的表现可谓精彩纷呈，充分展现医学检验学教研室教师的教学风采。特别是在教学设计环节，教

        师罗佳佳、梁晓巧妙运用侦探破案式与BOPPPS教学模组结合，分别讲授《肺炎链球菌》和《新生儿溶血症》内容，让“学

        生”沉浸式抽丝剥茧“破案' 过程中轻松掌握课堂知识，这一教学创新点，不仅使课堂气氛轻松愉悦，也充分调动学生的思维

        和参与感，展示出良好的教学管理能力和课堂控制能力。

              教学能力比赛作为一种教学活动形式，既是对教师教学能力的全方位考察，也是教学创新成果的展示。教研室通过举

       办此次比赛，既为教师们提供一个展示自我、互相学习的机会，又激发教师们在教学中的创意与热情。

供稿：陆爱英

编辑：韦尚谋

审核：彭契六